Метод символдрамы – это психоанализ при помощи образов. Метод так же называется «кататимное переживание образов» – от греческих слов «ката» – «соответствующий» и «тимос» – «душевное (эмоциональное) переживание».
Метод разработан известным немецким психотерапевтом, Хансом Карлом Лейнером (1919-1996). Основу метода составляет свободное фантазирование в форме образов, «картины» на заданную тему.
Пенитенциарный психолог выполняет при этом направляющую, сопровождающую и контролирующую функции. Как правило, в коррекционной работе с осужденными используется только основная ступень символдрамы, а точнее пять ее основных мотивов (образов): «Цветок» (в качестве психодиагностики), «Луг», «Ручей», «Гора», «Дом», «Опушка леса».
В практике имеются случаи использования специфических для уголовно-исполнительной системы образов «Суд», «Колония», «Куст розы», «В школе», «Облако» и т.п. Длительность представления образов зависит от возраста осужденного и характера представляемого образа: для взрослых в среднем около 20 минут, (но не более 35-40 минут).
Курс психологических коррекционных занятий с осужденным состоит, как правило, из 8-15 занятий и в особо сложных случаях - 30-50. Имеются существенные различия в проведении символдрамы для несовершеннолетних осужденных и взрослых.
Одной из особенностей проведения символдрамы в уголовно-исполнительной системе является то, что рисунок образа выполняется после проведения сеанса, а так же необходимо подготовить осужденного к данному методу, используя техники на представление образов (например, НЛП).
Однако, как показала практика, существенные улучшения наступают уже после нескольких первых занятий. Иногда даже одно единственное занятие может избавить клиента от болезненного симптома или помочь разрешить проблемную ситуацию, т.к. данный метод интегрировал в себе элементы многих других техник – гештальта, НЛП, психодрамы, аутотренинга, арттерапии.
И.В. Жуковский
Метод разработан известным немецким психотерапевтом, Хансом Карлом Лейнером (1919-1996). Основу метода составляет свободное фантазирование в форме образов, «картины» на заданную тему.
Пенитенциарный психолог выполняет при этом направляющую, сопровождающую и контролирующую функции. Как правило, в коррекционной работе с осужденными используется только основная ступень символдрамы, а точнее пять ее основных мотивов (образов): «Цветок» (в качестве психодиагностики), «Луг», «Ручей», «Гора», «Дом», «Опушка леса».
В практике имеются случаи использования специфических для уголовно-исполнительной системы образов «Суд», «Колония», «Куст розы», «В школе», «Облако» и т.п. Длительность представления образов зависит от возраста осужденного и характера представляемого образа: для взрослых в среднем около 20 минут, (но не более 35-40 минут).
Курс психологических коррекционных занятий с осужденным состоит, как правило, из 8-15 занятий и в особо сложных случаях - 30-50. Имеются существенные различия в проведении символдрамы для несовершеннолетних осужденных и взрослых.
Одной из особенностей проведения символдрамы в уголовно-исполнительной системе является то, что рисунок образа выполняется после проведения сеанса, а так же необходимо подготовить осужденного к данному методу, используя техники на представление образов (например, НЛП).
Однако, как показала практика, существенные улучшения наступают уже после нескольких первых занятий. Иногда даже одно единственное занятие может избавить клиента от болезненного симптома или помочь разрешить проблемную ситуацию, т.к. данный метод интегрировал в себе элементы многих других техник – гештальта, НЛП, психодрамы, аутотренинга, арттерапии.
И.В. Жуковский
Комментариев нет:
Отправить комментарий